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基于核心素养的道德与法治教学策略新探

李桂芝 山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校

关键词:核心素养 道德与法治 新课改 法治意识 案例教学法 

摘要:在《道德与法治》教学实践中,教师应该充分依托于教材内容,全面迎合新课改的要求,全面转变教学理念,切实提升培养学生的法治意识,全面发展学生的道德与法治核心素养,综合性促进学生的全面发展。教师作为教学工作的主要引导者,必须充分结合学生认知特点以及兴趣需求,积极应用案例教学法,在轻松和谐的氛围中全面优化教学质量。

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