关键词：专业能力 养成教育 空中乘务专业 

摘要：剖析空中乘务专业在核心业务能力培养上存在的问题,探讨与"一带一路"沿线国家开展空中乘务专业养成教育合作的可行性,提出通过设立"三家三阶段"的合作办学模式、制订教师访学、国际学生交流计划、探索国际职业资格证书与教育教学相融合的教学模式等方式,强化空中乘务专业核心业务能力养成教育。

中国民航飞行学院学报杂志要求:

{1}一级标题用一、二、三、等编号，二级标题用（一）（二）（三）等编号，三级标题用1．2．3．等编号，四级标题用（1）（2）（3）等编号。

{2}文题应精练、切题，尽量不用副标题，避免使用代号或不常用缩略语，不使用外文缩写词，慎用结论性语句及“…的研究/观察”等非特定词。

{3}文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。

{4}参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。

{5}量和单位符号等必须符合国家标准的规定。

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