关键词：美国俄亥俄州 儿童医院 脑发育 读写能力 屏幕媒体 

摘要：美国俄亥俄州的辛辛那提儿童医院和辛辛那提大学医学院的一项研究考查了幼儿频繁使用屏幕媒体与脑发育之间的关系。研究发现,使用屏幕媒体频率越高的幼儿在认知测试上的表现越差,并且他们的语言和读写能力相关的关键脑区的白质纤维发育的髓鞘化程度也越差,说明这些脑区的大脑白质的微观结构完整性更低。研究者认为,这项研究的结果虽然并不能揭示因果性,但依然可以说明很多问题,频繁使用屏幕媒体很有可能会对儿童早期的脑发育带来风险。

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