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制度设计与衔接:现有民办学校分类登记困境破解的关键

李曼 北京教育科学研究院教育法治研究基地; 北京100045

关键词:民办学校 分类登记 分类管理 制度设计与衔接 

摘要:现有民办学校分类登记是整个分类管理最为核心的问题,虽然在制度建设上取得了一定的进展但还面临诸多问题,主要表现为现有民办学校清产核资组织主体不明确,变更法人登记类型时税费优惠不明确,登记为民非或事业单位的国有资产确权规定不明确,现有民办学校分类登记的程序衔接不明确。为此,建议地方细化民办学校分类登记的相关规定,对分类登记的实施流程作合法性审查,积极推进民办学校分类登记的试点工作,发挥民办教育联席会议制度的整合作用。

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