期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

期刊咨询 杂志订阅 购物车(0)

乡村小规模学校教师资源优化配置研究--基于美国的经验和启示

赵丹; 陈遇春 西北农林科技大学人文社会发展学院; 陕西杨凌712100

关键词:乡村小规模学校 教师资源优化配置 美国经验 

摘要:小规模学校是我国偏远乡村义务教育的重要办学形式,却面临教师资源配置的突出困境,主要包括:学校及乡村发展滞后,难以吸引优秀教师;教师编制和调配机制有待完善,导致教师进不来、留不住;教师激励政策实施不力,影响工作动机;教师培训机会不足,且对教学质量提升作用有限;小规模学校与社区、邻近学校缺乏教师资源共享。这些问题同样是困扰世界各国小规模学校发展的难题。针对这一难题,美国各州和学区在重新界定小规模学校教师工作特征的基础上,通过实施本土培养、新进教师指导计划、针对性补偿激励、个性化教师专业发展、调动社区和学区资源等策略,有效解决了教师"进得来、留得住和教得好"问题,这对我国乡村小规模学校教师资源优化配置具有重要启示:在强化小规模学校优势的同时系统看待乡村教师问题,创新招聘政策以吸引优秀教师,对待教师经济激励与情感关怀并重,以质量为核心重视教师入职培训及专业发展,建立多元主体合作机制以促进师资优化。

中国教育学刊杂志要求:

{1}计量单位使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

{2}文稿务求内容精炼,论点明确,论证严密,数据准确,文字简练、规范,标点正确。

{3}中文题名一般不超过30个汉字,英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。

{4}作者真实姓名、工作单位、单位邮编、联系方式、通讯地址。

{5}引用报纸的文章,应依次标明作者、文章标题、报纸名称、出版时间、第几版等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

CSSCI南大期刊
1-3个月下单

关注 39人评论|19人关注
相关期刊
  • 乡村科技
    省级期刊 1个月内下单
    河南省科学技术信息研究院
  • 中国乡村医药
    部级期刊 1-3个月下单
    中国农村卫生协会
  • 乡村振兴研究
    省级期刊 1个月内下单
    清华大学公共管理学院社会创新与乡村振兴研究中心
  • 实用乡村医生
    部级期刊 1个月内下单
    中国医师协会;中国医科大学
服务与支付