关键词:博士后队伍 师资队伍 一体化建设
摘要:近年来,随着高校博士后人才队伍建设工作的发展,思考建立博士后与高校师资队伍建设的一体化建设的体制机制,不仅是对新形势下博士后人才培养的创新探索,也是高校整合人才梯队、实现协同发展的题中之义。本文将从博士后队伍和高校师资队伍一体化建设为着眼点,分析这一建设工作的必要性及重要意义,探讨了这一工作在内部管理、考评机制以及交流机制等方面中存在的种种深层次的问题,提出通过构建一体化管理模式、评价体系和交流机制等途径,实现博士后研究人员与师资人员两支队伍的一体化建设进程。
中国高校师资研究杂志要求:
{1}提供每位作者的详细工作单位(含科室)、所在省市名、邮编。
{2}本刊所有来稿须为原创未公开发表的论文稿件,署名须无争议,文章观点新颖、论据充分、文字精练、数据准确、论证严明。
{3}论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词。
{4}参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
{5}除正文外,要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社