关键词:媒介素养教育 华南师范大学 社交媒体 媒体素养教育 媒介机构
摘要:华南师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师张学波指出,社交媒体对学生的负面影响并不能做简单归因,而是一个系统的社会问题。发挥学校教育、家庭引导和媒介平台自律作用的同时,更要发挥政府的強力管控作用:政府首先要支持媒介素养教育,制定专门性政策和法规将媒介素养教育内容常态化、法定化,把学生群体的社交媒体素养教育纳入整体媒介教育体系中。其次,进一步推进约束媒介机构的殳法进程,加强对社交媒体的监管,对于那些为了一己私利,以各种恶俗、低劣丝方式和内容吸引青少年学生,传播不良、不实信息,不能承担传播合法信息责任的媒介机构,给予相应的警戒和惩处.
政府法制杂志要求:
{1}选题要突出前沿问题、难点问题、疑点问题、热点问题、重点问题,具有现实针对性。
{2}注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明,也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注,采用“①、②、③……”符号排序。
{3}收稿后对稿件进行审核,1周内将出审稿结果,对未采用的稿件恕不退还,请作者自留底稿。评审结果将返回作者进行修改,并按要求修改之后再出版。
{4}文中图表要精选,应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确,数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁,一般采用三线表。
{5}标题:一般分为三级,第一级标题用“一”“二”“三”等,第二级用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三级用“1.”“2.”“3.”等。
{6}摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”,是用于概括与揭示论文主要信息的,包括研究目的、方法、结论和意义等,或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
{7}研究方法和设计:详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。
{8}引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
{9}第一作者简介:写在作者单位下一行。格式如:“姓名(出生年)、性别,最高学历,职称,研究方向工作单位和详细通信地址、邮政编码、手机号、E-mail等。
{10}参考文献应依照引用的先后顺序标出,根据文献类型与文献载体代码(GB3469)规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社