韩国学生不同文体写作中的语言特征对比研究

关键词：文体 语言特征 汉语写作 对比 

摘要：本文基于66名中级汉语水平韩国学生产出的记叙文和议论文写作文本,考察了两种文体在语言复杂性、正确性和流利性3个维度14个测量指标上是否存在差异。研究发现,在词汇多样性上,议论文显著高于写人记叙文,但与写景记叙文无显著差异。在词汇难度上,议论文显著高于两类记叙文。在句法复杂性上,议论文T单位长度显著高于两类记叙文;在话题链数量、话题链分句总数、零形成分数量上显著低于写人记叙文,但与写景记叙文无显著差异;在复杂名词短语总个数、复杂名词短语比率、名词前复杂修饰成分总长度上显著低于写景记叙文,但与写人记叙文无显著差异。在语言流利性上,议论文产出总字数和所用总时间显著高于记叙文,但平均输出字数无显著差异。在语言正确性的汉字、词汇、语法三个维度上,两种文体无显著差异。我们结合文体研究的成果以及对学生的访谈,对两种文体语言特征的异同进行了分析和解释,并提出了相应的教学建议。

语言教学与研究杂志要求:

{1}来稿务必注明作者单位（全称，所在城市、邮编）、作者简介（姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、学历、职称、学位、研究方向）和联系方式（通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱）。

{2}本刊编辑部对来稿有编辑修改权，如不同意，请特别声明。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。

{4}引证外文文献，原则上使用该语种通行的引证标注方式。

{5}摘要：应反映文章主要信息，包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论，一般不少于200—300字。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社