关键词:应用心理学专业 临床心理学 实训教学 体系建设 教学改革
摘要:医学院校开设应用心理学专业的目的是培养能够从事临床心理工作的心理卫生人才,但在临床心理学相关课程教学中缺乏实训教学,造成理论脱离实践。作者依据相关教学理论,结合课程的特点,创新性地提出医学院校应用心理学专业《临床心理学》课程中心理诊断、评估和干预的教学方法,对提高学生模拟临床心理工作参与的广度和深度、强化课堂教学效果具有重要作用,为临床心理学的人才培养探索出一种新的教学方法。
医药高职教育与现代护理杂志要求:
{1}题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
{2}推荐信应注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。
{3}图与表阿均须标注图号、图题和表号、表题。
{4}正文内容应简洁明了,层级不宜过多,层级序号为一、(一)、1、(1)、①。
{5}摘要篇幅以50-300字为宜,写成报道性摘要,内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社