诗情画意中的《少年王冕》——董秀清老师执教《少年王冕》第二课时评析

关键词：方法渗透 言语实践 整体感受 教学效果 引读 

摘要：叶圣陶说：“语文课,就是老师在课堂上,借课本里的一篇篇课文做例子,教会我们的孩子说话和写作。”董秀清老师执教的《少年王冕》一课,弥漫着浓浓的语文气息,给我的整体感受是自然灵动而又充满诗情画意。他的引导无痕,他的语言质朴,课堂上不仅有读、悟等“保底”教学,也有阅读与表达方法渗透、言语实践等发展性的练习。在教学时,董老师紧扣《义务教育语文课程标准（2011年版）》（下文简称《语文课程标准》）,以“王冕是个怎样的人”为主线进行教学,

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