关键词：口语表达能力 培养 教材 习题 清单 

摘要：部编本教材按照“识字”“拼音”“课文”的顺序进行目录的编排与设置.在这一教学的计划与顺序中来关注学生语文能力的培养.我们以课后习题为抓手,以教材的目标为导向,侧重培养学生识字、写字能力、朗读能力、口语表达能力、理解运用能力.所以教师应以落实学生的基础学习为主,在趣味性和习惯养成的基础上,更侧重于对学生以上四种能力的培养.

语文天地杂志要求:

{1}正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。

{2}选题新颖，结构严谨，论点鲜明，论据充分，语句简明，语义确切，标点规范。

{3}插图都要命名，应有中英文对照，如“图1.……(Figure1.……)”,图的名称标在图的下方，与插图形成统一的整体。

{4}基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

{5}作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开，同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者，请标明。

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