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深度学习观照下的小学语文阅读教学策略探微

王强善 邳州市四户镇中心小学; 江苏徐州221342

关键词:小学语文 深度学习 阅读教学 高阶思维 

摘要:基于深度学习理念,结合教学实践,以深化教学目标、整合教学内容、优化教学过程、关注教学评价为抓手,开展多样化教学,促进学生高阶思维的形成,构建有深度的小学语文阅读教学课堂。

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