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关键词:整本书阅读
摘要:高中阶段,对《边城》进行整本书阅读很有必要。《边城》整本书阅读教学,可以从通读整本书、活动设计、成果固化、阅读评价等方面进行。
学语文杂志要求:
{1}国家基金资助项目的研究论文,请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。
{2}来稿务求主题明确.观点新颖,论据可靠.数据准确,语言精练.生动.可读性强。
{3}文中叙述时不需重复表和图的数据,只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码,并按先见文后见表(图)的原则排列。
{4}同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
{5}引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。
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