阅以促习 读以养行——HR班本课程建设实践探索

关键词：课程建设 hr 实践探索 能力的培养 学生习惯 

摘要：小学教育既要培养学生良好的学习习惯,又要丰富学生的知识积淀。基于这种观点,笔者以阅读能力的培养和学生习惯的养成为重点展开,探讨特色班本课程HR课程的建设,旨在培养学生的阅读能力并使学生养成良好的习惯。一、HR的概念解析HR模式是指在“H”和“R”两个维度的建设下,让学生通过科学的指导,培养良好的习惯,从而爱上阅读。其中,“H”指的是“Habit”,即帮助学生培养自律意识,让他们养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

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