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高校研究生教育综合改革模式:审视与重构

梁传杰 武汉理工大学研究生院; 武汉430070; 武汉理工大学法学与人文社会学院

关键词:高校 研究生教育 综合改革模式 现代治理 

摘要:高校研究生教育综合改革模式分为要素式改革模式、过程式改革模式和主体式改革模式,三种模式在基本逻辑、核心内容上存在明显差异。基于现代治理理论审视现行模式,三种模式存在内涵认知偏差、改革方向不明、治理体系缺乏张力等突出问题,需要重构高校研究生教育综合改革模式的框架体系、改革目标和治理体系。

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