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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
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关于本土文化在小学语文阅读教学中的几点思考
关键词: 本土文化 小学语文 阅读教学
伴随着我国语文教学改革进程的不断深化,现阶段国内的小学语文阅读教学质量也得到了显著的提高。我国作为一个拥有数千年历史的文明古国,不但包含着丰富的文化资源,而且在各个地区都保留着独有的本土文化与人文内涵。对于如何利用本土文化来提高小学语文阅读教学质量的问题给出了一些行之有效的建议,以供相关从业人员进行参考、借鉴。
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新课改下小组学习形式在小班化语文教学中的应用研究
关键词: 小班化模式 分组学习形式 语文教学
新课改背景下,培养学生的求知探索精神是学校的主要目标之一。对小班化语文教学的现状进行分析,再通过对分组形式的解析,如按照学习方式进行分组、按照学生的兴趣分组、常规小组分组这三点来阐述在新课改背景下,小班化语文教学中小组学习形式的应用。
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小学语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听
关键词: 小学语文 课堂教学 北方小城镇学生 倾听
倾听是一种美德,学会倾听,不仅可以促进人与人之间的交流与沟通,还可以拉近人与人之间心灵的距离。因此,在小学语文教学中培养和提高学生的倾听能力显得尤为重要。这就要求教师在小学语文的授课当中,着重培养学生的倾听能力,让学生在学习的初级阶段养成善于倾听他人的习惯。在语文教学中,要让学生掌握更多的语文知识,需要培养学生的倾听能力,使...
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浅议小学语文课堂等待有效性策略研究
关键词: 小学语文 课堂有效性 策略分析
有效的课堂教学对于学校的教育成果起着至关重要的作用。提升课堂效率、增强课堂教学的有效性,是新课改的基本要求与关键。随着教学形式的多样化,怎样使课堂效果令人满意成为各小学教师重点关心的问题。结合教学实践,提出了几点能够提高小学语文课堂有效性的策略,以期能够对小学语文教育起到一定的借鉴作用。
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转变教学观念 落实课堂评价——小学低年级落实语文新课程标准评价探析
关键词: 小学低年级 语文新课程标准 评价
语文学科不同于其他学科,它潜移默化地起着提升学生文化素养的作用。在小学低年级进行语文教学时,老师必须通过教学评价,及时认识到教学中出现的问题,做好教学观念的转变,让学生在老师的带领与指导下,创新他们的思维,提升他们主动探索的能力,进而提升他们的语文综合素养。在小学低年级语文教学中进行教学评价坚持以人为本的教学理念,教学中采取...
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立足学生实际 生成智慧课堂——小学语文老师建构智慧课堂策略浅谈
关键词: 小学语文 智慧课堂 策略
新课标理念下的教学要求把对人的综合培养作为教育工作的根本目标,在小学语文教学中推行智慧课堂教学模式,不失为一种行之有效的教学手段。它是对小学生进行的素质教育,它的出发点是培养智慧型人才,小学语文老师构建能够促进学生成长的语文智慧课堂就成了当前课堂改革的首要任务。
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赏识教育在小学英语教学中的运用
关键词: 赏识教育 小学英语 英语教学
美国心理学家詹姆斯说过:'人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。'赏则是更多的赞美,识则是一种肯定与认可。赏识教育的本质也并非单纯的夸奖,而是让学生以另一种方式明白自己在学习上存在不足的教育方式,让学生在今后有信心能弥补自己的不足。对于英语教师来说,要好好利用赏识教育,给予学生肯定与理解,让学生更加自信、阳光,从而不断提...
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农村小学英语课如何有效培养核心素养
关键词: 农村 小学英语 核心素养
随着社会信息的快速发展,国际化成为一种潮流,国际之间的交流日趋频繁,使国际性的语言也成为一种学习的趋势。英语作为现如今比较流行且应用较为广泛的语言,我国已经将其纳入了义务教育的课程之中。英语教育在如今的社会已经普及开来,但是对于农村的发展来说,各个方面都比较落后,虽然同样开设了英语课程,但英语教育的成果并没有很乐观,英语的发...
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多元评价提升小学英语课堂实效性策略研究
关键词: 多元评价 小学英语 英语课堂 教学评价
小学英语是学生接触英语的第一步,是培养学生英语学习习惯与认知观念的重要启蒙阶段。在小学阶段英语学习应当以培养学习兴趣、建立学生英语学习的自信心以及情感教育为主。教学评价不仅能够体现学生成长,更是教师的教学手段与方法,通过教学评价来实现学生综合能力的发展与自信心的建立,从而提高学生英语学习效率。
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学案导学,构建“五乐生本”课堂
关键词: 学案 自主学习 合作探究 五乐生本
小学数学课堂中使用学案教学,减轻了学生的学习负担,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,变被动接受为主动学习,数学成绩大幅度提高,同时给家长辅导学生提供了方便,效果明显,获得了家长的认可。学案在小学数学课堂中的运用使学生真正成为学习的主人。
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小学数学“数形结合”在教学中的妙用
关键词: 小学数学 数形结合 教学应用
数学是一门复杂、抽象的学科,小学阶段的学生大多不具备成熟的抽象思维和逻辑思维能力,更多关注感性的、个性的数学现象,对于无形的数有着天然的距离感,这是小学数学课堂教学效果提升难的主要原因之一,从'数形结合'入手,分析'数形结合'在小学数学教学中的妙用,希望可以为我国小学数学教学效果提升提供一点帮助。
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农村数学课堂教学有效性策略研究
关键词: 农村数学 课堂教学 教学策略
随着新课程和素质教育的不断推进,农村小学数学课堂教学发生了一定的变化,教师的教学理念和方式也逐渐向着新课标的方向发展。首先分析了现阶段农村数学课程的教学现状,接着提出了一些有效的教学策略,以期为数学教师教学提供一定的参考。
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拓展书法教学思路,提升学校文化内涵
关键词: 书法教学 文化内涵 教学思路
书法是中华民族的国粹,书法艺术中蕴含着我国源远流长的民族精神与文化内涵,在素质教育的背景下,书法教学已经成为中小学教学中不可或缺的组成部分,无论是硬笔书法还是软笔书法,都值得学生学习,并在不断的练习中陶冶情操、提高素养。从宏观的角度而言,书法教学关系到学校的文化内涵与校园环境建设,教师在开展书法教学中也必须要积极拓宽教学思路...
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夯实小学毛笔书法教学,提升学生核心素养
关键词: 毛笔书法 信心 审美能力
毛笔书法艺术历史悠久,风格多样,是中国文化不可缺少的一部分。在小学中开展毛笔书法教学,有利于提高学生的书写水平,提升其核心素养,继承和发扬中国传统文化。就小学开展毛笔书法教学提出以下建议,以供参考。
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农村小学综合实践课资源开发与运用策略研究
关键词: 综合实践课 资源开发 运用策略
综合实践课的开发是课程资源开发的一个很重要的方面,它的开发是以学校为基础的课程创新。加强综合实践课开发的研究,可以克服国家课程与办学条件之间不相适应的弊端。在这种新课程思想的指导下,为了解农村小学师生对综合实践课开发与运用的认识以及目前的现状、存在问题,我们将此作为一项课题来研究,课题组认真组织全体课题组成员拟定了《农村...
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翻转课堂在小学美术教学中的有效应用
关键词: 翻转课堂 小学美术 有效应用
随着信息技术的快速发展,课前进行知识传授、课上进行知识内化的翻转课堂应运而生。翻转课堂不仅能够促进学生自主学习能力的形成,提高学生学习的积极性,而且对于传统课堂的改革具有非常重要的指导意义。由于翻转课堂对学生的自主学习能力要求特别高,教师多选择在初中、高中美术课堂进行尝试,小学美术教学中则涉及较少,因此非常有必要对翻转课堂...
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用“真实写作”书写真语文的新篇章
关键词: 真实写作 真语文 新篇章
何谓真实写作,真实写作是相对于虚假写作而言的一个概念,并与其对立,真实写作对作者提出的首要要求就是文章内容要根据真实的生活进行写作,而文章所面对的读者也是相对应的真读者。对于语文科目来说不管是写作还是阅读,真实的内容才能表达出实际需要的内容,在文章写作时必须要通过真实写作的理念来引导完成。以学生写作为例,介绍了如何在真实写...
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初中思品课教学现状与对策研究
关键词: 初中 思品课 质量
初中思品课教学中教师要想构建高效课堂,应全面了解新课改中提出的要求,从而明确改变传统的教学方式已经成为一种必然趋势,进而在实际的工作中创新教学模式。例如,运用生活化教学法,在讲解教学内容时,注重联系生活,还可以播放生动的课件,并落实互动教学法,这些全新的教学模式和有效的教学策略,在思品课教学中广泛应用能够激发学生学习兴趣,促使...
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分析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养
关键词: 九年级化学 情境创设 学习兴趣 化学实验
主要以分析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养为重点阐述,结合当下九年级化学教学中情境创设分析和九年级化学教学中兴趣培养分析为主要依据,从教学情境的引入、教学情境的深化、渲染化学教学情境这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强创设情境和学习兴趣在九年级化学教学中的运作效率。
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初中美术校本课程开发与利用
关键词: 初中美术 课程开发 彝族漆器
彝族漆器作为众多民族工艺品的独特魅力之一,以其精美的造型、流畅的装饰、绚丽的色彩,反映了彝族的现实需要和审美情怀,与彝族服饰、银饰一起,形成了彝族三大独特的工艺文化。对彝族漆器艺术的分析与研究,有助于了解彝族人民的生活方式、历史、文化和审美心理,从而实现彝族漆器民族化的产物——彝族漆器的传承和现代应用,使这一民族艺术真正走...
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初中体育课堂有效教学的实践研究
关键词: 初中体育 体育课堂 有效教学 实践研究
现如今,不仅人们特别重视身体健康的发展,而且当前教育改革的主题也是全面实施素质教育,由此可见,初中体育课堂的有效教学是培养青少年健康的生活方式之一,而且是受益一生的重要阶段。不管是哪个科目追求其高效率是教育行业始终不变的目标,所以对于初中体育课堂有效教学的追求也不例外,初中体育课堂有效教学的实践研究是为了让初中生能够更好地...
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农村学校家校共育中亲子共读实效性的研究
关键词: 家校共育 亲子共读 教育问题 实效性
家庭、学校均是学生教育的主体,为了保障教育的科学性、有效性,家校共育理念提出,将家庭教育与学校教育进行了融合,但农村地区教育条件比较落后,受各种因素影响,亲子共读有效性无法得到保障。主要探讨了农村学校亲子共读的现状,并对如何提高亲子共读实效性的策略进行了分析,旨在为农村教育提供经验借鉴。
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小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
关键词: 小学语文 课内课外阅读 有效整合
小学是一个人学习生涯的初始阶段,也是小学生学习最重要的阶段,小学语文阅读课堂需要培养学生的阅读好习惯。通过课内语文教学来传授基本知识,但是课本的知识是远远不够的,还需要大量的课外知识来来扩展学生的知识面,为了提高小学生的阅读能力,开展课内课外阅读活动的有效整合是小学语文教学必须思考的问题。
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浅议农村小学低年级语文课堂中的组织教学
关键词: 教态 情 趣 意识
一年级语文课堂中,如何组织教学才能更好地调动起学生学习兴趣,激发学习积极性。
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读写结合在小学语文阅读教学中的应用
关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
阅读教学是小学语文课程教学之中十分重要的组成部分,在整个小学阶段的语文教学中占据着重要地位。有效的阅读教学可以在很大程度上促进学生思考理解能力及自主学习能力的提高。在小学语文课程的教学之中,任课老师要注意将对学生的阅读教学和写作教学进行科学适当的平衡,使学生在语文课程的学习之中将听、说、读、写等各项能力进行相互融合,进而...
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刍议文化背景在英语教育中的重要作用
关键词: 英语教育 文化背景 重要作用
在英语教学中,不仅要让学生掌握英语知识,更为重要的是要提高学生的英语语言运用能力。这就需要学生不仅要掌握英语的基本知识,还要对英语语言的文化内涵充分掌握。所以,要改变传统的单纯以英语作为工具的英语语言教学模式,将英语语言作为一种文化展开教学,发挥文化背景的作用。要将文化教学内容融入英语知识教学中,扩展学生的英语知识面,激发学...
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数形结合在小学数学教学中的运用分析
关键词: 数形结合 小学数学 应用策略
随着新课改的不断推进,各种数学教学方法不断涌现出来,数形结合方法作为近年来逐渐兴起的一种新型教学模式,在小学数学教学中的有效应用,能够显著提升学生的理解能力,帮助学生更直观地解决数学问题。小学阶段是学生学习数学的启蒙阶段,也是最基础的阶段,这个阶段的数学教学不仅要关注学生数学能力的培养,同时也要强调学生的思维发展,合理运用数...
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润物无声,教学有痕——如何在数学课堂上实施有痕教学
关键词: 有痕迹 思维 数学
数学教学最注重的是培养学生什么能力呢?是思维,可是思维却是一个看不见的东西。学生思维能力的提高和评价,只利用练习题或者一次次的考试就能实现是不可能的。所以在平时的数学教学中,通过用不同的活动方式力求让学生的思维看得见,有痕迹,以此成为及时分析学生思维的契机和数学思维能力培养的方式。
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小学数学教学中班主任教育的融合路径研究
关键词: 小学数学 教学 班主任教育 融合
融合是小学数学教学和班主任教育发展的必然方向。以现阶段小学数学教学工作情况为基础,结合近年来班主任教育特点,明确新课改对小学数学教学和班主任教育提出的要求,深层探索两者融合的路径,以期构建全新的教学环境,促使学生全面发展。
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快乐体育在小学武术教学中的应用探讨
关键词: 快乐体育 小学 武术教学
快乐体育是现代素质教育中一项非常重要的实践,是素质教育改革的主要方向,而针对小学武术教学改革就是要从传统教学模式逐渐转变为现代的快乐教育模式,这就要求从教学内容、教学形式、教学评价等几个方面实施全方位的改革,将快乐教学充分应用到小学武术教学中,为小学生营造快乐的教学环境,让小学生在游戏中获取武术基本知识,促使小学生形成良好...
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哈萨克族体育教学路径研究
关键词: 哈萨克族 体育 教学 路径
哈萨克族传统体育是一种集竞争、娱乐、艺术、观赏、趣味为一体的综合运动形式,在我国民族传统体育中,哈萨克族传统体育都有其别具韵味的特色。传承哈萨克族传统体育文化的最佳路径就是学校教育,哈萨克族体育教育不仅需要强健学生体魄,还应实现哈萨克族传统体育文化的传承,切实提高学生的综合素质。重点分析了哈萨克族体育教学的现状以及促进哈...
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注重生活积累 激发写作兴趣——浅谈初中生怎样写个性作文
关键词: 个性 创新 途径
作文教学是初中语文教学的重要内容,农村孩子怕写作文,不知从何下手,没有创新色彩。在作文中独创个性的主要途径是:广泛阅读要善于积累素材;观察生活要善于多写多练;构思立意要善于求异创新;表情达意要善于锤炼语言。
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初中语文主题阅读教学例谈
关键词: 主题阅读 形散神不散 百花齐开放 海阔凭鱼跃
初中语文主题阅读,应以主题引领单元教学,使之'形散神不散';以主题引领个性解读,使之'百花齐开放';以主题引领拓展延伸,使之'海阔凭鱼跃',以此铺就生机盎然的主题阅读高效化之路。
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浅谈农村学生口语能力的训练与培养
关键词: 农村学生 口语能力 训练 培养
在农村初中语文教学中,无论是教师还是家长的思想关注,抑或是学生的恐惧心理和语言交际环境,都会对学生口语交际能力的形成和发展产生负面影响。所以需要积极探索和尝试更多样化的教学策略和方法,为学生创造更多的口语交流机会。口语能力作为继小学语文之后对青少年再进行语文教育的一个重要方面,对青少年情感态度、语言表达能力等的培养有着十...
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影视艺术与初中语文教学有效整合的策略
关键词: 初中语文 影视艺术 对策分析
语文是一门学科,对学生人文素养培养具有重要意义。在初中语文教学过程中,教师可能会因为学生的学龄特点而遇到教学困境,导致教学效果下降。影视艺术作品多源于生活,其中丰富的生活经历与情感是当前初中生所欠缺的。因此,影视艺术在初中语文教学中具有较高的整合应用价值。主要对影视艺术作用进行探讨,并对其在初中语文教学中的应用对策进行分析...
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初中语文综合性学习中渗透“孝亲敬老”教育的探索
关键词: 初中语文 综合性学习
语文学科在学生思想培育方面有其明显的学科优势,语文老师一定要借助这个平台,加强孝亲敬老课程内容的开发,尤其现行初中语文教材七年级下册中'综合性学习'有《孝亲敬老,从我做起》这一专题,这给语文老师培养学生的孝亲敬老思想提供了抓手。教师可以立足学科内容,做好德育渗透,创新'孝亲敬老'主题活动,让学生设计海报,做好宣传实践活动,重视日常...
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品读国学经典,感悟人生哲理
关键词: 国学经典 品读 感悟 人生哲理
国学经典中蕴涵了丰富的优秀传统文化。讲了品读国学经典的重要性及必要性,以及品读国学经典的一些方式。在初中语文教学中,引导学生品读国学经典,可以夯实学生文化基础,拓宽学生视野,使学生感悟人生的哲理,帮助学生形成健全的人格。
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传承优秀传统文化是我们神圣的使命——由《咏雪》看东晋的“文自觉”时代
关键词: 传统文化 魏晋文学 文自觉 人性的解放 共同参与
《咏雪》是人教版(2016年版)七年级上册的第八课,选自《世说新语》。主要写东晋谢安一家人,在一个寒冷的冬日讲论文义,'俄而雪骤',谢家子女即景赋诗咏雪的生活情景,展示了东晋书香之家文化生活轻松和谐的画面。文章通过人物的神态描写和身份补叙,赞赏了谢道韫的出众才华,并因此而流传千古。作为学生上初中接触的第一篇文言文,语言浅显,通俗易懂,...
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初中语文综合性学习与情感教育
关键词: 初中语文 综合性学习 情感教育
初中语文综合性学习立足于初中语文教学,综合性学习不仅体现了语文独特的情感教育的魅力,还能够借助自己的形式将情感教育落实到学生的实际生活中,挖掘情感教学的内涵,拓展生命教育的广度和深度,使得学生的心灵得到丰富,不断领悟生命,完善自我,感知生命的价值,体验人生的意义。
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网络教研给农村中学英语教学带来的好处
关键词: 网络教研 农村中学英语 学习兴趣
随着经济的飞速发展,网络的发展也遍布全国各地的每个角落。网络成了家家户户不可或缺的一部分,正在潜移默化中改变着人们的思想和行为习惯。随着农村中学英语课堂的变革,多媒体网络教研成了教学的主流,在教学成果上也取得了很大的成就,充分体现了网络教研的重要性和主观能动性。'兴趣是最好的老师。'网络教研科研可以充分激发学生的学习兴趣,一...