关键词：艺术实践 舞蹈人才 实践育成 资源共享 

摘要：本文从文化身份动机与人才成长的内在逻辑入手,分析中国三代舞蹈人才如何在国族文化身份认同的基础上建构起自身的舞蹈事业,旨在借助社会学研究方法,对地区高校促进公共文化服务体系创作、生产、消费和传播进行系统关照,梳理高校文化艺术社会功能的实现以及资源共享的实践路径。

新疆艺术学院学报杂志要求:

{1}获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。

{2}来稿必须是符合本刊栏目特色的学术论文。部级、省部级和厅级立项科研项目论文，同等条件下优先选用。

{3}文稿中所用的计量单位一律采用国际法定计量单位。

{4}注解：对正文特定内容的解释与说明，用圈码标引，在当页下注文，每页单独编码。

{5}正文：正文应层次清楚，方便阅读，行文符合规范。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社