关键词：初中数学 问题情境 合作交流 自主探索 途径 

摘要：本文主要从学生的自主探索是学生学习的重要途径;学生的自主探索是在问题情景建立模型解释,应用与拓;学生的自主探索既有其个人的单独活动,也需要同学之间的合作交流;让学生真正理解数学、运用数学为社会服务等方面介绍了引导学生自主探索是初中数学教学的必由之路.

新教育时代杂志要求:

{1}摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

{2}文稿应具有科学性、创新性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据可靠。

{3}文稿中的数据不能同时以图和表表述，只能选择其一；采用法定计量单位，物理量用法定计量符号表示。

{4}注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{5}基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社