试论综合实践活动与"政策法规进校园"的融通--以"垃圾分类进校园"活动为例

关键词：综合实践活动 垃圾分类 校园 法规 政策 

摘要：许多中小学疲于应对繁重的“进校园”任务,其实不妨试试把“进校园”任务与学科教学相结合,也许能取得事半功倍的效果。本文将试以“垃圾分类进校园”活动为例,呈现综合实践活动与“政策法规进校园”二者融通的意义及其实现的路径。

新教师杂志要求:

{1}优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。

{2}收稿后对稿件进行审核，1周内将出审稿结果，对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。

{3}稿件标题一般不超过20个字，最多20字。在标题能恰当表达意义的情况下，尽量不采用副标题。

{4}关键词是表达论文主要内容，具有检索价值的名词性术语，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。

{5}基金项目：项目名称、项目号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社