隐性教育视域中高职专业课程实施课程思政的路径探析

关键词：隐性教育 高职 专业课程 课程思政 

摘要：在高职专业课程实施课程思政的过程中,要充分利用隐性教育发挥专业课程实施课程思政的优势,提高专业课程思政教育效果。专业课程实施课程思政隐性教育的教学路径主要在于专业课教师的思政感染力、专业课程内含思政教育元素的渗透力以及专业课程教学场域的思政影响力;保障路径主要在于健全教师思政教育素养提升机制、加强课程顶层设计及注重课程文化建设。

无锡职业技术学院学报杂志要求:

{1}请在稿件最后附上您的姓名、工作单位、联系电话、邮箱、通讯地址、邮政编码，以便及时联系。

{2}请勿一稿多投，一经发现，本刊将不采用您的稿件。

{3}稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。

{4}正文的标题层次：层次序号采用“一、”“（一）”“1."“(1)”。

{5}基金项目：所涉及的课题请在文中注明，如“基金项目：××基金资助项目 （注明基金编号）”，并附基金证书复印件（扫描件）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社