关键词：信息化 教学设计 课程改革 社会教育 

摘要：信息化时代背景下,以技术服务教学、加强信息技术与课堂教学的融合对推进课程改革、提高教学效果有非常重要的意义,文章以"学前儿童社会教育"课程为例,从课程的教学分析、教学设计、课程实施、成效创新等多方面分析了信息化教学设计,以期为高职学前教育专业社会领域课程的教学改革提供借鉴。

未来与发展杂志要求:

{1}请作者随稿附上个人相关信息，包括姓名、出生年月、工作单位、职称职务、研究方向以及联系方式。

{2}来稿文责自负。稿件若涉及版权等问题，由作者自负责任。

{3}题名：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。

{4}参考文献：按引文在文章中出现顺序，用［ ］将编码置于引文右上角，并按以下格式汇于文末。

{5}关键词：选取3-5个文章核心术语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社