关键词：课本内容 小学老师 博物馆 汲取营养 课堂 

摘要：博物馆于我而言是一个神圣的地方,这里记录着人类的历史、智慧与宝贵的经验。在我小时候,这里非常安静,是一个可以让我静下心来慢慢欣赏,并从中汲取营养的地方。后来,我成了一名小学老师,当在课堂上很多知识仅靠课本内容不能满足学生需求的时候,我常常会想到为什么不能带着学生去博物馆看看呢?

未来教育家杂志要求:

{1}本刊除印刷版外，还有光盘版和网络版等电子版本。稿件一经采用，所有版本的版权即由作者转让给本刊。

{2}标题为黑体14磅字，作者名宋体12磅字，正文宋体11磅字，脚注宋体9磅字。行间距为1.5倍行距。

{3}文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

{4}参考文献：按国家标准《文后参考文献著录规则》（GBT7714—2005）书写。

{5}引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社