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教会学生利用反例提升学习效率

王海军 江苏省运河中学; 江苏221300

关键词:利用 反例 学习效率 

摘要:利用反例做出判断时快捷、方便,可提升学生的学习效率。教学中教会学生积累案例,在需要作出判断时,将其作为反例可以起到深化对概念的理解、反例构建情境促进知识内化、制造认知冲突构建新知、变式增加思维含量培育科学思维等方面的作用。

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