因材施教,个别指导,挖掘内高班学生的潜能

关键词：因材施教 个别指导 潜能 

摘要：内地新疆高中班的学生来自南北疆不同地区和不同的民族,他们的语言、生活环境、学习基础等都有很大的差异。教师要能够了解每一个学生的基础和需求,推动因材施教的有效落实,进行个别指导,挖掘他们的最大潜能。

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