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基于大数据挖掘的我国高职课程改革研究热点状况分析

李萍 广东省外语艺术职业学院; 广东广州510640

关键词:高职 课程改革 聚类分析 战略坐标图 

摘要:利用数据分析工具提取和分析数据,可以形成可视化的结果。文章以CNKI中文期刊全文数据库为数据来源,利用BICOMB提取高频关键词并进行共词分析,将数据导入SPSS生成相似矩阵、相异矩阵,再进行共词聚类分析和多维尺度分析。根据数据分析的结果,对我国高职课程改革的热点进行追踪和挖掘,有利于了解我国高职课程改革发展的趋势。

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{1}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

{2}文章经本刊发表后,如获奖、被其他刊物转载、复印,请作者将信息反馈给本刊编辑。

{3}题名:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。

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{5}摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

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