关键词：数字公民 数字公民责任 大学生 混合研究 

摘要：文章从数字公民教育视角出发,采用混合研究方法,对我国大学生的数字公民责任进行了调查。研究发现,中国大学生的数字公民责任意识较好,男生和女生在数字公民责任的大多数条目上不存在显著差异,中国大学生普遍认为文明、负责的网络言论、尊重他人、理性行为是数字公民责任的主要内涵。文章中的量表有助于数字公民责任这一概念的细化,研究结果能够为我国数字公民教育的深入发展提供支持。

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