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高职院校培育学生数学素养的几个策略

吴邦昆; 张友梅; 金玲; 万瑞 合肥职业技术学院; 安徽合肥238000

关键词:高职院校 数学素养 培育 

摘要:本文对高职学生数学素养严重缺失的现状进行了分析,指出了数学素养的内涵及其功能,从高职数学课堂教学改革的角度,探索培养学生数学素养的几个策略:突出专业需求、引入案例教学、渗透建模思想、开展数学实验。

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