如何突破STEM教育师资瓶颈

关键词：教育师资 深圳市 教科院 教育局 中小学教师 

摘要：'知识的综合至关重要。'教育部教材局巡视员申继亮说。他认为,在当今中小学校分科教学、部分中小学生阅读碎片化的情况下,STEM教育能引导中小学生将知识重构为综合能力,提升问题意识和创新精神。近日,第二届中国STEM教育发展大会在深圳市福田区召开。大会由中国教科院、广东省教研院与深圳市福田区教育局联合主办。

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