关键词:本科教育质量 评估 模糊综合评价 灰色关联 多元线性回归
摘要:针对江苏省本科教育质量评价,运用了模糊综合评价法、灰色关联分析法及最小二乘法等方法,构建了模糊评价模型、灰色关联等模型,综合运用了EVIEWS、MATLAB等软件,最后通过求解数据和模型分析,探索提高江苏省本科教育质量的有效途径,并提出政策性建议.
商丘师范学院学报杂志要求:
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