关键词：ireg协会 大学排名 质量保障机制 排名方法 排名审核 

摘要：采用比较研究的方法,对IREG协会的排名审核标准、评估方法、审核流程进行了系统介绍。鉴于中国大学综合实力排名的排名方法规范性与柏林原则的要求差距明显,且具有个体差异性,因此,建议中国大学排名机构对照《IREG排名审核手册》开展自我审核;有条件的可向IREG协会申请排名审核。中国高等教育研究学术组织应着手研制基于中国国情的大学排名审核标准、评估方法和工作流程,开展大学排名的审核工作,构建起中国大学排名的外部质量保障机制。

上海教育评估研究杂志要求:

{1}图表应有自明性，且先见文，后见图、表。图序、表序按在文中出现先后连续编号；应有具体的图名、表名；图、表中有效数字位数应符合有关要求，注意一致性。

{2}来稿要求具有一定的学术原创性，系未公开发表过的论文（内部刊物发表除外）。

{3}参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。

{4}关键词：选取4～6个关键词，用分号分隔。

{5}作者信息：单位、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子信箱、研究方向。

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