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关于减负的三条建议

本刊编辑部 不详

关键词:减负工作 遵循规律 三条 热点话题 兴趣爱好 

摘要:近期,减负再次成为热点话题。教育部基础教育司副司长俞伟跃的分析得到广泛传播和认同,他说:“推进减负工作必须保持定力,遵循规律,综合考虑各方的诉求,有增有减,把握好度。”针对减负,我们也尝试提出三条建议。首先,减负与否要看孩子的兴趣爱好。

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