• ISSN:2196-7822

  • E-ISSN:2196-7822

  • 文章自引率:0.11...

  • 影响因子:10.7

  • 年发文量:65

  • 研究类文章占比:84.62%

  • 开源占比:0.99...

  • OA被引用占比:1

国际干教育杂志

SCI SCIE SSCI

International Journal Of Stem Education

  • 国际简称:INT J STEM EDUC

  • 出版周期:1 issue/year

  • 研究方向:Social Sciences - Education

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:2014

  • 是否预警:

  • 出版地区:GERMANY

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《International Journal Of Stem Education》(《国际干教育杂志》)是一本由Springer International Publishing出版的Social Sciences-Education学术刊物,该刊是国际一流期刊,主要刊载Social Sciences-Education相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCI、SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于2014年,出版周期1 issue/year。2026年发布的影响因子为10.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际干教育杂志(International Journal Of Stem Education)在中科院分区中位于1区,JCR分区位于Q1。审稿速度一般为13 Weeks,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际 STEM 教育杂志》是一本多学科的学科内容教育杂志,专注于研究科学、技术、工程和数学 (STEM) 的教学和学习。它正在成为教育领域一本全新的、具有前瞻性的杂志。作为一本同行评审的杂志,它的定位是促进全球快速发展的 STEM 教育领域的研究和教育发展。

中科院SCI分区

Magazine introduction

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1区 1区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1区 1区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 8 / 760

99

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2 / 89

98.3

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 12 / 762

98.49

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2 / 90

98.33

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
19.8 3.316 4.878
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 11 / 1698

99%

常见问题

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International Journal Of Stem Education

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