• ISSN:1539-3100

  • E-ISSN:1539-3119

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1

  • 年发文量:23

  • 研究类文章占比:95.65%

  • 开源占比:0.22...

  • OA被引用占比:

国际远程教育技术杂志

SCIE

International Journal Of Distance Education Technologies

  • 国际简称:INT J DIST EDUC

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 是否预警:

  • 出版地区:United States

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《International Journal Of Distance Education Technologies》(《国际远程教育技术杂志》)是一本由IGI Global Publishing出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。出版周期4 issues/year。2026年发布的影响因子为1。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际远程教育技术杂志(International Journal Of Distance Education Technologies)在中科院分区中位于4区,JCR分区位于Q3。且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际远程教育技术杂志》是一本专注于远程教育技术领域的学术期刊。该期刊旨在发表远程教育领域的原创性研究论文,包括理论探索、实证研究、技术创新、教学方法和模型等。其为远程学习领域的学者、教师、设计师和政策制定者提供了一个交流最新研究成果和实践经验的平台。

它特点之一是其跨学科的研究范围,不仅关注技术本身,还关注技术如何影响教育过程和学习者的行为。期刊的目标读者群包括高等教育和职业培训中从事远程教育的专业人士,以及对远程教育技术感兴趣的研究人员和学生。

中科院SCI分区

Magazine introduction

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 476 / 760

37.4

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 422 / 762

44.69

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.8 0.27 0.48
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 685 / 1698

59%

大类:Social Sciences 小类:Computer Networks and Communications Q2 275 / 568

51%

大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications Q3 563 / 1022

44%

常见问题

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国际远程教育技术杂志定制服务方案,SCI检索

免责声明

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