• ISSN:0173-5322

  • E-ISSN:1869-2699

  • 文章自引率:0.22...

  • 影响因子:0.9

  • 年发文量:10

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:0.82...

  • OA被引用占比:0.30...

数学教学杂志

SCIE

Journal Fur Mathematik-didaktik

  • 国际简称:J MATH-DIDAKT

  • 出版周期:2 issues per year

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:German

  • 是否预警:

  • 出版地区:GERMANY

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Journal Fur Mathematik-didaktik》(《数学教学杂志》)是一本由Springer Nature出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。出版周期2 issues per year。2026年发布的影响因子为0.9。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

数学教学杂志(Journal Fur Mathematik-didaktik)在中科院分区中位于3区,JCR分区位于Q3。且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

目标“数学教学杂志”(JMD) 发表数学教学研究和开发各个领域的原创贡献。提交的文本通常由 Jmd 编辑委员会任命的三名匿名专家评审员进行评估。编辑委员会根据评论和自己的专业知识(例如拒绝、可能的更改要求和/或在 Jmd 中打印文本)决定进一步的行动方案。 JMD 对相关科学(如教育学、心理学、社会学或哲学)和邻近科学(如物理教学法或语言教学法)的研究工作开放,只要贡献集中于数学的学习和教学。 JMD 是数学教学法学会 (Gdm) 的官方机构之一。目标和范围“数学教学法杂志”(JMD) 出版数学教育所有研究领域的原创作品。提交的文章将由期刊编辑指定的三名专家进行匿名审核。 Jmd 对相关学科(如教育学、心理学或科学教育)的研究持开放态度,只要文章的主要范围仍然是数学的学习和教学。Jmd 是 Gdm – Gesellschaft für Didaktik Der 的官方期刊数学(数学教学学会)。

中科院SCI分区

Magazine introduction

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 501 / 760

34.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 446 / 762

41.54

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.8 0.699 0.947
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Mathematics 小类:General Mathematics Q1 79 / 414

81%

大类:Mathematics 小类:Education Q2 682 / 1698

59%

常见问题

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Journal Fur Mathematik-didaktik

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免责声明

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