• ISSN:0093-3104

  • E-ISSN:2163-1654

  • 文章自引率:0.30...

  • 影响因子:2.7

  • 年发文量:18

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:0.10...

  • OA被引用占比:0.02...

社会教育理论与研究

SCIE SSCI

Theory And Research In Social Education

  • 国际简称:THEOR RES SOC EDUC

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:1973

  • 是否预警:

  • 出版地区:ENGLAND

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Theory And Research In Social Education》(《社会教育理论与研究》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1973年,出版周期4 issues/year。2026年发布的影响因子为2.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

社会教育理论与研究(Theory And Research In Social Education)在中科院分区中位于2区,JCR分区位于Q1。且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《社会教育理论与研究》杂志致力于推动社会教育领域的深入探讨和系统性研究。它鼓励学者们提出创新的理论框架,分享实证研究成果,以及对教育实践进行批判性思考。杂志的核心目标是促进知识的增长和理解的深化,特别是在教育的目的、实施条件,以及学校教育对社会关系和社会发展的影响方面。

该杂志为社会教育工作者、政策制定者、研究人员和学生提供了一个交流平台,使他们能够分享自己的见解,讨论教育实践中的关键问题,并探索改进策略。通过发表高质量的研究论文,杂志不仅为学术界提供了宝贵的资源,也对教育实践产生了积极的指导作用。

此外,杂志鼓励跨学科的研究,以促进不同领域之间的对话和合作,从而为社会教育的理论和实践提供更全面的视角。通过这种方式,《社会教育理论与研究》杂志有助于构建一个更加开放和多元的学术社区,推动社会教育领域的持续进步和创新。

中科院SCI分区

Magazine introduction

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 153 / 760

79.9

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 163 / 762

78.67

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5.3 1.389 2.178
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q1 200 / 1530

86%

大类:Social Sciences 小类:Education Q1 309 / 1698

81%

TOP期刊

常见问题

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Theory And Research In Social Education

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免责声明

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