论青少年积极心理健康教育方法

关键词：青少年 积极心理学 心理健康教育 方法 

摘要：传统心理学的研究取向从人的心理疾病相关的研究领域,扩展到与人的教育、成长以及爱的相关领域。近年来出现的积极心理学,以关注人积极优秀的品质,并运用积极力量去挖掘个人潜力,最终形成积极的人格,使其更加幸福的生存和发展。“国健2030规划纲要”中,也提到要加强对青少年的心理健康教育,因此,探讨了在目前国内大环境下,开展积极心理健康教育的意义,并尝试提出一些切实可行的心理教育方法,从而培养青少年优秀特质,促进其健康心理成长。

齐齐哈尔师范高等专科学校学报杂志要求:

{1}获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。

{2}本刊提倡优良端正之学风，拒斥抄袭他人学术成果、引用他人学术成果不加标注等学术不端行为。凡作品涉及著作权纠纷(如剽窃他人作品、一稿多投等)，概由作者自负其责，本刊不承担任何法律责任。

{3}参考文献：在稿件的正文中依先后顺序用阿拉伯数字加方括号在句末上角标出，按引用的先后顺序列于文末。

{4}关键词:文稿需分别在中英文摘要后标引3～5个中英文关键词。

{5}文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社