基于生活优化学习方式,培养学生道法学科核心素养

关键词：学科核心素养 道德与法治 生活 学习方式 

摘要：2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式,学科核心素养也相继凝练确定。初中道德与法治学科教学中,培养学生学科核心素养是重中之重。本文笔者结合自身的教学实践,从"引入生活时政""探究生活情境""分析生活案例""拓宽生活实践"四个角度来优化学生探究学习方式,探索学生道法学科核心素养的培养。

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