实施人本治理推动学校可持续发展——基于银川市实验小学实践探索的视角

关键词：和谐理念 人本管理 实践探索 

摘要：在综合分析银川市实验小学面临机遇与挑战基础上,确立了以'和谐文化立校'为根本点和着力点的学校人本治理理念与运行模式,全力致力于促进教师专业发展、学生健康成长并进而推动学校的可持续发展。为此,银川市实验小学依据'内力驱动,质量提升'五个工程建设,切实践行以人为本办学理念,推动了学校可持续发展。

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