期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)
关键词:教学模式 转动课堂 教学改革
摘要:通过对转动课堂提出的背景,与其他新型课堂异同及创新,并阐述双创教育“转动课堂”的教学运行、保障、延伸、管理等机制,对高职院校双创教育实践经验的概括和总结,也对教学改革的行动研究。
宁波教育学院学报杂志要求:
{1}其他来稿不得一稿多投。本刊对稿件有权删改。
{2}反对抄袭他人作品,凡因抄袭引起著作权纠纷,本刊不负任何连带责任。
{3}作者投稿时必须提供所有署名者的办公电话、手机号码和电子邮箱,并注明通信作者。
{4}注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。
{5}凡可文字表述清楚的内容,尽量不用图、表,文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式,必要时可添加辅助线。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社