关键词：职业院校 网络学习空间 个性化学习 

摘要：网络学习空间的建设是新常态下“互联网+教育”的重要抓手,是推进学生个性化学习、构建现代新型教育体系的有效途径。通过分析目前全国职业院校专业教学资源库和各校本网络学习空间的建设优势和不足,以及外部环境的挑战和机遇,从教学资源建设、平台技术支持、空间管理制度三个方位提出相关改进策略。

宁波教育学院学报杂志要求:

{1}其他来稿不得一稿多投。本刊对稿件有权删改。

{2}反对抄袭他人作品，凡因抄袭引起著作权纠纷，本刊不负任何连带责任。

{3}作者投稿时必须提供所有署名者的办公电话、手机号码和电子邮箱，并注明通信作者。

{4}注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。

{5}凡可文字表述清楚的内容，尽量不用图、表，文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式，必要时可添加辅助线。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社