英雄传说故事的“社区教育”功能——以卫拉特英雄嘎勒登巴传说故事为例

关键词：卫拉特 传说故事 社区教育 

摘要：英雄传说故事作为对某一民族的历史英雄人物进行神圣化叙事的民间文学形式,对处于“共同地域”内具有“共同文化”特性的“社区”具有潜移默化的教育功能。以卫拉特英雄嘎勒登巴的传说故事为例,论述英雄传说故事的“社区教育”功能,并以过去、现在、未来的时间顺序对英雄传说故事所具有的“社区教育”功能进行意义说明。

民族高等教育研究杂志要求:

{1}论文一般包括题名、中英文摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。

{2}图中外文字母用斜体，单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出，不用单位中的中文名称。

{3}标题层次：使用国际通用的阿拉伯数字分级连续编号的国际层次序号表示法，不同层次的数字之间用“.”相隔，末位数字不加点号，一般不宜超过4层。

{4}参考文献：特别注意引用近期在国内外高水平期刊杂志中发表的前沿研究论文，不遗漏重要的相关文献。

{5}所有文章，均须附中文和英文摘要。中、英文摘要的内容要一致。采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社