关键词：大学生 网络直播行为 影响要素 结构方程 

摘要：网络直播平台因互动及时、制作简单、成本低廉等特点迅速吸引大学生的热情参与。大学生作为主体与受众参与网络直播对其生活、学习、价值观等方面产生重要影响,已引起社会关注。运用TAM和D&M理论,在构建大学生参与网络直播行为生成机理基础上,建立以系统质量、内容质量、服务质量、感知信任、感知成本、行为习惯、感知易用性、感知有用性、满意度、期望确认度、行为意向为变量的影响大学生参与网络直播行为的结构模型。以M高校为例进行问卷调研,对各影响因素加以验证,得出结论:大学生自我表现和个性展示的内心渴望与网络平台服务的用户体验是大学生参与网络直播行为的关键要素。

牡丹江师范学院学报·社会科学版杂志要求:

{1}正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。

{2}来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖，论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠，理论联系实际，对于社会实践有正确的指导意义；不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。

{3}文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。

{4}关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

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