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受教育水平如何影响自身风险评估?——基于人人贷数据的实证研究

李汛; 夏从灵 武汉大学经济与管理学院; 湖北武汉430072; 北京大学经济学院; 北京100871

关键词:受教育水平 风险认知 p2p网络借贷 

摘要:受教育水平的高低是否会带来自身风险评估的差异尚不明确。本文利用人人贷平台2012—2016年31万多个借贷样本数据对该问题进行实证分析。实证结果表明,借款金额及信用等级越高,借款人提供的利率溢价越低;借款期限越长,利率溢价越高,并且在面对借款不利因素时,低学历群体更容易更悲观地评估自己的风险,倾向于提供更高的利率溢价。同时,研究考虑了P2P网络借贷中大部分是低学历水平的小企业主,在融资时面对着较高的借贷门槛。该研究结果为实现普惠金融提供了政策思考。

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