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关注儿童网络使用行为 发挥学校合理引导作用

王蒙歌; 关强; 袁景颖; 王江洋 沈阳师范大学教育科学学院; 抚顺市教师进修学院; 抚顺市第二中学

关键词:儿童 网络使用行为 教育策略 

摘要:随着互联网普及范围的不断扩大,作为新时代与网络频繁接触的儿童亦受到来自互联网的影响。在了解儿童网络使用行为的特点及影响的基础上,应加强学校合理引导作用,采取鼓励儿童积极参与信息获取活动,关注内向、高神经质、精神质个体,以及签订网络使用行为契约等教育策略,从而推进儿童参与健康的网络活动,促进其身心健康发展。

辽宁教育杂志要求:

{1}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。关键词2至5个(中英文)。

{2}来稿应注重学术性和理论性,并且要选题新颖、内容充实、论证严谨、条理清晰、文字简练。

{3}文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字,不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。

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