关键词：语法 语法教学 新课程 

摘要：本文着眼于高中阶段的语法教学，分析了在教学实践中普遍存在的两种误读，阐明了作者本人对新课程背景下语法教学的解读和思考，并结合教学实例提出了具体的语法教学策略。

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