浅谈“教学做合一”思想在培智语文教学中的应用

关键词：智障学生 生活教育 教学做合一 信息技术化 

摘要：培智语文教学重在培养智障学生对所学知识的应用,教师需在生活中教,学生要在生活中学,将课本根据学生的实际情况进行编改,围绕如何做来进行教和学,从而实现对陶行知先生“教学做合一”教育思想的学习和实践。

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