国外“卓越教师计划”对我国卓越教师培养的启示

关键词：卓越教师 卓越教师培养 借鉴 

摘要：随着社会的不断发展,人们对教师的要求越来越高,英、美等发达国家在上世纪末就陆续启动了“卓越教师计划”,美国国家专业标准委员会提出的“卓越教师的专业标准”,英国提出的“卓越教师计划”,德国提出的“大学卓越计划”,都旨在提高本国教师培养质量。而我国教育部于2010年提出“卓越教师培养计划”,全面开启了教师教育改革的步伐。通过对国外卓越教师计划实施情况的分析,可以为我国“卓越教师培养计划”提供有意义的借鉴。

克山师专学报杂志要求:

{1}表格：应科学、明确、简洁，具有自明性；采用“三线表”，切忌图、表和文字叙述的相互重复，同一物理量的有效位数应相同，阿拉伯数字连续编号，表序、表名采用中英文对照，标明参数的名称、量和单位（以比值形式表达）。

{2}文章须言之有物，理论联系实际，研究目的明确，研究方法得当，有自己的学术见解，对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。

{3}编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。

{4}关键词是反映论文主题概念的词或词组，为了便于检索，一般应选取稿件中的关键性词组，数量要适中，3~8个。

{5}来稿请注明真实姓名、工作单位、职称、详细通讯地址和邮政编码（若有变更请及时通知）、电子邮箱、电话和传真号码，以便联络。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社