关键词：高等数学 学习兴趣 科研能力 

摘要：目前,'以教为主'是大学高等数学传统的教学模式。在以后的教学中,我们要逐渐向'以学为主'、'以数学知识与专业知识相结合为主'的教学模式转变,让学生主动参与教学活动。本文结合高等数学课程本身的特点及作者自身的教学实践,就如何提高高等数学课程的教学效果,提出改进高等数学教学方法的几点建议。

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