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一燕不成夏

吴欣歆 北京教育学院人文与社会科学学院; 北京教育学院中文系

关键词:读书课程 南京十三中 经典阅读 

摘要:南京市第十三中学的阅读课程建设,其价值摘要体现在四个方面:培育“读书种子”,让学生的阅读行为真实发生;建设“阅读空间”,培养一批乐意走进图书馆、书店的人,培养一批在各个空间都能享受阅读乐趣的人;凝结“共同经历”,用热爱阅读的情怀打造出一块文化高地;积淀“文化传统”,让学生带着读书文化的印记走向社会。

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{2}来稿应遵守科技工作者的道德规范,文稿的著作权属于作者,文责自负。

{3}文稿应具有先进性、科学性、实用性和逻辑性。论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精炼,图表简明,统计学处理方法正确、规范。

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