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魅力课堂 轻松写作——以写《观察日记》为例,浅谈小学生起步作文

刘世辉; 邱玉连 芦溪县芦溪第二小学; 江西萍乡337200

关键词:小学语文 写作起步 方法指导 

摘要:作文教学是语文教学的重头戏,也是学生语文综合素养的体现。而三年级是习作的起步阶段,既是低年级看图说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备,因此三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要。在起步习作的教学中,我们重在引导学生在挑战闯关游戏中学写作文:课前激发兴趣,写前引导说话,写中模仿训练,写后多元改评。通过愉快的作文课堂,让学生进行轻松写作,从而提高学生的写作能力。

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